Šī apmācību programma, pirmām kārtām, ir dziļš un praktisks iekšējs ceļojums savās ģimenes sistēmas dinamikās. Tā ir piemērota pieaugušiem cilvēkiem, kas gatavi ieraudzīt, atzīt un pāraugt ģimenes sistēmiskos procesus, kas attur no virzības uz priekšu savā, pieauguša cilvēka dzīvē. Šī bāzes līmeņa programma ir vērtīga ikvienam interesentam. Tā piemērota cilvēkiem, kuru dzīve un darbs ietver saskarsmi ar dažādām sistēmām un kam ir ietekme uz to darbību, piemēram, dažādu jomu vadības un atbalsta speciālistiem, skolotājiem.
Mācību programmā dalībnieki apgūst sistēm-fenomenoloģiskās pieejas attieksmi, uztveri un teorētisko bāzi, uz kā balstīta ģimenes sistēmisko sakārtojumu metode, kā arī piedzīvo sistēmiskos sakārtojumus “uz savas ādas”, kā metodi, ar kuras palīdzību tiek risināti dalībnieku individuālie pieprasījumi. Apmācību programma balstīta uz vācu psihoterapeita un filozofa Berta Hellingera sistēmisko konstelāciju metodi (latviski – sistēmiskie sakārtojumi, izvietojumi, uzstādījumi, izklājumi), sistēm-fenomenoloģiskās uztveres un domāšanas principiem.
“Tikai tad, kad ģimenē ir atgriezta tās dabiskā kārtība, cilvēks var to atstāt aiz sevis, izjūtot tās spēku un pieņemot atbalstu. Tikai atzīstot savu saistību ar ģimeni, skaidri ieraugot savu atbildību un tad sadalot to atbilstoši, cilvēks var justies atbrīvots no apgrūtinājuma un nodoties savai personīgajai dzīvei, lai nekas no pagātnes to nespiestu uz leju vai neatturētu doties uz priekšu.” Berts Hellingers
Mācību programmas apguve ietver:
Apmācību moduļu norises datumi 2025./2026. gadā
Apmācību moduļos izskatāmās tēmas:
1.modulis: Sistēmiskā izpratne un uztvere.
Koncentrēta iekšējā pozīcija “tukšais vidus” – bez interpretācijām, vērtējuma un viedokļa. Prakse, kas veltīta sistēmiskās uztveres stiprināšanai. Sistēm-enerģija kā enerģijas veids, kas raksturīgs dzīvai sistēmai. Izpratnes veidošana par ģimenes sistēmu kā dzīvu sistēmu. Izpratnes veidošana par katra vietu, pienesumu un lomu ģimenes sistēmā. Paaudžu un dzimtas jēdziens. Genogramma kā sistēmiskās informācijas avots. Dzimtas sistēmiskā vēsture. Individuālie sistēmiskie sakārtojumi pēc dalībnieku pieprasījuma grupā.
2.modulis. Sistēm-fenomenoloģiskā skatījuma teorētiskie aspekti.
Sistēmfenomenoloģijas teorētiskais pamats: personīgā un sistēmiskā sirdsapziņa, kā spēki/mehānismi, kas ietekmē ikviena indivīda dzīvi. Sistēmiskie principi – piederība (saikne), kārtība, līdzsvarota apmaiņa. Bāzes sistēmiskās dinamikas, to veidošanās un simptomi. Ģimenes sistēmiskās dinamikas kā neapzināts process, kas ietekmējis indivīda domāšanas un uzvedības veidošanos. Prakse, kas veltīta ģimenes sistēmisko dinamiku izpētei savā izcelsmes ģimenes sistēmā. Individuālie sistēmiskie sakārtojumi pēc dalībnieku pieprasījuma grupā.
3.modulis. Izslēgto cilvēku, notikumu un tēmu iekļaušana.
Sistemenerģijas izpausmju norādes uz izslēgšanu ģimenes sistēmā. Ģimenes sistēmā nepieminēto, noliegto, aizmirsto, devalvēto vai citādos veidos izslēgto cilvēku iekļaušana. Izslēgtu tēmu apzināšana. Izslēgtu notikumu iekļaušana. Dzīvie un mirušie un ar to saistītās tēmas. Izpratnes veidošana par to, ko nozīmē jēdziens “savas vietas ieņemšana” ģimenes sistēmā. Prakse, kas veltīta ar izslēgšanu saistītu dinamiku izpētei savā izcelsmes ģimenes sistēmā. Individuālie sistēmiskie sakārtojumi pēc dalībnieku pieprasījuma grupā.
4.modulis. Kārtības princips ģimenes sistēmā. Izcelsmes un paša veidotā ģimene.
Sistemenerģijas izpausmju norādes uz kārtības principa pārkāpumiem ģimenes sistēmā. Kārtības princips vecāku un bērnu attiecībās, brāļu un māsu attiecībās, paša ģimenes sistēmas un izcelsmes ģimenes sistēmu attiecībās abiem partneriem. Jaunas sistēmas veidošanās un jaunas dzīvības ienākšana. Saliktās ģimenes ar bērniem no iepriekšējām attiecībām un laba kārtība šādās attiecībās visiem iesaistītajiem. Individuālie sistēmiskie sakārtojumi pēc dalībnieku pieprasījuma grupā.
5.modulis. Apmaiņas princips ģimenes sistēmā.
Sistemenerģijas izpausmju norādes uz apmaiņas principa pārkāpumiem ģimenes sistēmā. Bērna aklā mīlestība uz vecākiem un izcelsmi. Pieaugšana kā process no aklas un redzošu mīlestību. Pieaugšana kā došanas – ņemšanas procesa līdzsvarošana. Līdzsvarota apmaiņa dažādās attiecību formās: starp vecākiem un bērniem, bērniem un vecākiem, brāļiem un māsām, pārī, attiecībā uz dzimtas kopējo resursu. Dinamikas, kas saistītas ar apmaiņas principa pārkāpšanu. Prakse, kas veltīta izpratnes veicināšanai par došanu un ņemšanu. Individuālie sistēmiskie sakārtojumi pēc dalībnieku pieprasījuma grupā.
6.modulis. Attiecības pārī (partnerattiecības).
Pāris kā veselums. Sieviete un vīrietis pārī, sieviešu tēmas un vīriešu tēmas pārī. Pāra attīstība: iemīlēšanās, mīlestība, funkcionālās attiecības, apzinātu partnerattiecību veidošana. Kas pārim ļauj augt un, kas to šķeļ. Pāru tēmas sistēm-fenomenoloģiskā skatījumā: iepriekšējie partneri un iepriekšejās attiecības; sānsoļi un mīlas trijstūri; viens/abi partneri nepieņem otra izcelsmes ģimeni; viena/abu partneru izcelsmes ģimenes nepieņem bērna partneri; ilgstošu vai dzīvībai bīstamu slimību ietekme uz pāri; šķiršanās; partnera nāve; kad pāra attiecību pamatā ir materiāls aprēķins. Individuālie sistēmiskie sakārtojumi pēc dalībnieku pieprasījuma grupā.
7.modulis. Sistēmisko sakārtojumu metode.
Sistēmiskā sakārtojuma metodes teorētiskie aspekti. Izpratnes veidošana par to, kuru sistēmas daļu nepieciešams izvietot sakārtojumā, elementu izvēle, darbs ar aizvietotājiem sakārtojumā, sistēmas atveids, sistēmisko dinamiku atpazīšana sakārtojumā, intervences sakārtojuma laikā. Sakārtojuma uztveres līmeņi. Fasilitēšanas iemaņas, kas nepieciešamas, lai vadītu sakārtojumu. Primārās un sekundārās jūtas, sistēmiskās emocijas sakārtojumos un dzīvē. Veselības trijstūris – ķermeņa, prāta un emociju vienotība. Dalībnieku pieredze, praktizējot sistēmisko sakārtojumu vadīšanu nelielās grupās ar apmācību kolēģiem. Individuālie sistēmiskie sakārtojumi pēc dalībnieku pieprasījuma grupā.
8.modulis. Dzīvība un nāve. Darbs ar veselības simptomiem.
Dzīve un nāve kā koncepts sistēm-fenomenoloģiskā skatījumā. Sievietes un vīrieša dzīves cikls. Vecāku nāves pieņemšana. Situācijas, kad tiek piedzīvota partnera vai bērna nāve, aborti. Izlīgšana ar upuriem un varmākām. Prakse, kas veltīta resursa pieņemšanai no iepriekšējām paaudzēm un tā nodošana nākamajām paaudzēm – dzīvības un mīlestības plūsmas stiprināšana. Dzīvības pieņemšana par pilnu cenu. Dzīves kvalitāti veselības ietekmējoši simptomi un to vieta ģimenes sistēmā. Atkarības. Individuālie sistēmiskie sakārtojumi pēc dalībnieku pieprasījuma grupā.
9.modulis. Izpratnes veidošana par traumu sistēm-fenomenoloģiskā skatījumā.
Prakse, kas veltīta “Drošas vietas” veidošanai priekš katra dalībnieka. Teorētiskais skaidrojums par traumu no sistēm-fenomenoloģiskā skatpunkta, kas balstīts uz dvēseles veseluma atgūšanu. Prakse, kas veltīta savu esošo resursu apzināšanai un integrēšanai. Individuālie sistēmiskie sakārtojumi pēc dalībnieku pieprasījuma grupā.
10. modulis.
Ģimenes sistēma kā vienots veselums, kam pieder visi tās dalībnieki. Pieaugšana un pagriešanās savai dzīvei. Savas vietas ieņemšana ģimenes sistēmā. Ceļš no izpratnes veidošanās līdz dziļai pieņemšanai kā dvēseles kustība pretī veselumam. Apgūto tēmu integrēšana. Ģimenes dinamiku ietekme uz profesionālo dzīvi, profesiju, darbu. Ģimenes dinamiku ietekme uz naudu, īpašumiem, mantojumu, biznesu.
Dalībnieki saņem Systemic Constellations Center Riga sertifikātu, kas apliecina viņu dalību apmācību programmā, kas veidota sadarbībā ar Bert Hellinger Institute Netherland. Pēc šīs mācību programmas noslēguma ir iespēja turpināt padziļināta līmeņa tēmu izskatīšanu un apmācības. Sistēmiskās uztveres un sistēmiskā darba integrēšana savā profesionālajā dzīvē un darbā.
Apmācības vadītāji:
Apmācības vada Systemic Constellations Center Riga treneri: Terēze Riekstiņa, Normunds Apinis un Iveta Apine.
Apmācību izmaksas: 3000 eiro + PVN. Iepriekš vienojoties iespēja maksāt pa daļām (300 eiro + PVN par moduli).
Reģistrēšanās: lai reģistrētos apmācībām, lūdzu nosūtiet mums savu pieteikumu mājaslapā. Lūdzu atsūtiet uz epastu info@constellationsriga.lv sekojošo:
Dalība apmācībās tiks apstiprināta pēc individuālām pārrunām.
Pieteikties